“Cây ngay không sợ chết đứng”, câu tục ngữ này đã ẩn dụ về một lối sống và cách hành xử đúng đắn, không lùi bước trước khó khăn, vững tâm trước bão giông. Nhưng khi áp dụng vào giáo dục, liệu cách dạy “bảo thủ” có thực sự phù hợp với xã hội hiện đại đang không ngừng thay đổi và phát triển?
Cách dạy bảo thủ là gì?
Cách dạy bảo thủ thường được hiểu là phương pháp giáo dục tập trung vào truyền đạt kiến thức theo cách truyền thống, ít chú trọng đến việc phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh. Nó thường dựa trên những phương pháp giảng dạy, tài liệu và nội dung đã được thiết lập từ lâu, ít thay đổi theo thời gian.
Đặc điểm của cách dạy bảo thủ:
- Tập trung vào kiến thức: Giáo viên là trung tâm, học sinh là đối tượng tiếp nhận kiến thức một cách thụ động.
- Sử dụng phương pháp giảng dạy truyền thống: Lectur, học thuộc lòng, kiểm tra đánh giá chủ yếu dựa vào việc ghi nhớ kiến thức.
- Ít chú trọng đến kỹ năng: Học sinh được dạy để tiếp thu kiến thức, ít được rèn luyện kỹ năng tư duy, sáng tạo, giải quyết vấn đề.
- Thường dựa vào giáo trình cố định: Nội dung học tập ít được cập nhật theo sự thay đổi của xã hội.
Ưu điểm và hạn chế của cách dạy bảo thủ
Ưu điểm:
- Giúp học sinh tiếp thu kiến thức nền tảng: Cách dạy bảo thủ có thể giúp học sinh tiếp thu kiến thức nền tảng một cách dễ dàng, nhất là những kiến thức đã được kiểm chứng qua thời gian.
- Giúp học sinh rèn luyện tính kỷ luật: Cách dạy bảo thủ thường đi kèm với các quy định nghiêm ngặt, giúp học sinh hình thành tính kỷ luật, nề nếp.
- Dễ dàng quản lý lớp học: Cách dạy bảo thủ giúp giáo viên dễ dàng kiểm soát và quản lý lớp học.
Hạn chế:
- Kìm hãm sự phát triển tư duy: Học sinh ít được khuyến khích đặt câu hỏi, suy luận, sáng tạo, dẫn đến việc học thụ động, ít phát huy khả năng bản thân.
- Không phù hợp với xã hội hiện đại: Xã hội ngày nay đang phát triển nhanh chóng, đòi hỏi con người cần phải linh hoạt, sáng tạo, thích nghi với môi trường thay đổi. Cách dạy bảo thủ không đáp ứng được nhu cầu đó.
- Gây nhàm chán, thiếu hứng thú học tập: Cách dạy bảo thủ thường thiếu sự hấp dẫn, khiến học sinh dễ bị nhàm chán, mất hứng thú học tập.
Liệu có nên thay đổi cách dạy bảo thủ?
Theo GS.TS Nguyễn Văn A, chuyên gia giáo dục hàng đầu Việt Nam, “Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, chúng ta cần phải thay đổi cách dạy truyền thống, chú trọng đến việc phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh. Cách dạy bảo thủ chỉ là một phần trong giáo dục, cần phải kết hợp với những phương pháp hiện đại, phù hợp với thực trạng xã hội”.
Kết luận
Cách dạy bảo thủ có thể giúp học sinh tiếp thu kiến thức nền tảng nhưng nó cũng có nhiều hạn chế, đặc biệt là trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Chúng ta cần phải thay đổi cách dạy bảo thủ, chú trọng đến việc phát triển tư duy, kỹ năng, sáng tạo cho học sinh, để họ trở thành những công dân có ích cho xã hội.
Hãy để lại bình luận của bạn về Cách Dạy Bảo Thủ Trong Giáo Dục!
Bạn có thể tìm hiểu thêm về các phương pháp giáo dục hiện đại trên website “TÀI LIỆU GIÁO DỤC”.